TLI Kids兒童美語課程
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*初級 |
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CE1: |
認識字母讀寫、數字1-20、顏色、食物、簡單問候語及道別語,會問問題學習表達喜歡與不喜歡的事物。 |
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CE2: |
自然發音-可以拼寫三個字母組成的單字,會說數字1-50、動物、職業、活動、身體部位,指出時鐘指針代表的時間,敘述動作、個人資料。 |
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CE3: |
認識兩個子音(如th、sh、ch)的讀寫、數字1-100、序數第1-10,學習學校用語、動物、家人、衣物、身體部位、人群、市區、海邊、居家生活、食物、飲料,運用簡單現在式及進行式來表達。 |
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*初級進階 |
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CE4: |
自然發音-認識神奇的e;學習提出邀請、接受或拒絕邀請;描述別人穿著的衣物;認識交通工具及車站、國家名稱、大自然現象、形狀,運用進行式“going to”來敘述未來,“was/were”來敘述過去。 |
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CE5: |
閱讀短篇故事,解釋動作產生的原因,敘述興趣、日常生活、地點、建築物、動物、食物與飲料、學校生活、玩具和遊戲、居家生活、季節、衣物、水族館,運用現在式及過去式來表達。 |
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*中級 |
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CE6: |
閱讀短篇故事及詩歌,寫明信片及日記,學習比較級,運用過去進行式/簡單式來描述假日活動,以have to/has to來敘述職業、責任及家庭瑣事。 |
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CE7: |
閱讀童話故事、科幻小說,敘述技能、專長,學習作計劃,形容事物、指路、討論食物及價格,學習購物、點餐,討論美國歷史、寵物、搬家。 |
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*中級進階 |
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CE8: |
收聽並閱讀新聞事件,面談、寫報告,討論著名的發明、人類生活方式、怪獸、戶外活動,負責任運用現在完成式敘述過去的活動。 |
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CE9: |
討論困難事物並提出建議,探討世界重大事件與發明,世界歷史與地理,環境與污然,動作的結果,恐龍與冰河期。 |
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CE10: |
探討及閱讀環境問題,笑話、保護動物,和朋友作計劃與安排,緊急事件計劃,自然災害,意見的提出與徵詢。 |